МЕДИЈСКА ПИСМЕНОСТ ПРЕДАВАЊЕ

Поводом Дана медијске писмености  ” и у склопу  програма рада мултисекторског тима  у нашој школи је организовано предавање на тему “Медијска писменост-дјеца и ви. Предавање је водила дефектолог наше школе, Тијана Комарац, а више од 50 ђака од 6. до 8. разреда је усвојило кључна знања и методе о употреби медијске писмености. Главни циљ предавања је едукација ученика о степену актуелности медија у нашем друштву гдје је главни метод за употребу медија едукација ученика о правилној употреби медијске писмености.

На предавању је истакнуто колико млади проводе времена читајући медијски садржај пласиран на интернету. Указано је на то колико се нове генерације све више суочавају са новим трендовима. У сфери развоја нових технологија од огромне важности је указати на медијску писменост код дјеце  у развоју медијске доминације.

Веома је важно користити медије у праве сврхе. Савремени медији много утичу на данашњу креативност, навике, комуникацију  и социјализацију. Овим предавањем указано је на све бенефите које ученицима медији могу пружити, али исто тако и на недостатке који се путем медија пласирају дјеци од њихове најраније доби. Много је непримјереног садржаја присутно на друштвеним мрежама. Управо због тога 1992. године је дефинисан појам медијска писменост, који се прије свега везује за позитивне изворе медија који имају велики утицај у животу појединца. Правилна употреба медијске писмености је од огромног значаја за развој медија. Утицај медија позитивно утиче на ментални развој дјетета, хипотетско размишљање и логичку анализу. Ученици су на предавању узели учешће приликом разговора на ову теме и износили своје ставове о усвајању и употреби медијске писмености, као и њеном значају за цјелокупну писменост и развој критичке свјести према окружењу. 

На предавању је истакнуто и то колико је улога медија у процесу едукације: учење страног језика, историје и музике, математичких функција, итд. 

Ученици су путем предавања усвојили и то да је једна од главних улога медија да стварају нове могућности за квалитетније и боље образовање. 

На крају предавања истакнуто је да је медијско образовање кључно у данашњој сфери када су главни извор информација медији. Сходно томе циљ и сврха овог предавања је подстаћи и упутити ђаке на правилну употребу медијског садржаја што подразумијева усвајање знања о  медијској  писмености сваког појединца.